เป็นเรื่องแปลกเล็กน้อยที่ได้ยินว่านักเรียนถูกเรียกว่าสล็อตแตกง่าย “วิชาทดสอบที่มีศักยภาพ” โดยประธานวิทยาลัย แต่เมื่อวิทยาลัยที่เป็นปัญหาเป็นแบบออนไลน์เท่านั้นและมีนักศึกษา 80,000 คนทั่วโลก มันสมเหตุสมผลกว่า: ความเป็นไปได้สำหรับนักวิจัยสถาบันนั้นไม่มีที่สิ้นสุด[ เป็นบทความจากThe Chronicle of Higher Education สิ่งพิมพ์ระดับอุดมศึกษาชั้นนำของอเมริกา นำเสนอที่นี่ภายใต้ข้อตกลงกับ University World News]
นั่นเป็นเหตุผลที่ Western Governors University หรือ WGU
ซึ่งเป็นสถาบันออนไลน์ที่ไม่แสวงหากำไรซึ่งตั้งอยู่ในซอลต์เลกซิตี ได้เพิ่มสำนักงานวิจัยของสถาบันในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาและได้ริเริ่ม กลุ่มของโครงการที่เน้นการปรับปรุงความสำเร็จของนักเรียน
“งานของเราที่นี่คือ ‘เราจะให้บริการนักเรียนแต่ละคนได้ดีที่สุดอย่างไรเมื่อได้รับวิธีที่พวกเขาเรียนรู้ ความรู้ที่พวกเขาได้รับ และความเร็วที่พวกเขาเรียนรู้ได้อย่างไร'” Scott D Pulsipher ผู้เป็นประธานของ WGU เป็นเวลาหนึ่งปีกล่าว “เรากำลังพยายามปรับการเรียนรู้เพื่อให้เราเพิ่มความน่าจะเป็นสำหรับนักเรียนทุกประเภทที่จะสำเร็จการศึกษา”
แทบทุกการโต้ตอบของนักเรียนที่ WGU – การทำงานร่วมกันกับเพื่อนร่วมชั้น โดยใช้แหล่งข้อมูลของหลักสูตร การส่งงาน – จะถูกติดตามทางออนไลน์ สถาบันซึ่งรวมถึงบริษัทในเครือของรัฐกว่าครึ่งโหล เช่น WGU Texas และ WGU Indiana เริ่มภาคเรียนใหม่ทุกๆ 6 เดือนทุกเดือน และนักศึกษา 4,000 ถึง 5,000 คนลงทะเบียนในแต่ละภาคเรียน
โครงสร้างดังกล่าวเหมาะอย่างยิ่งสำหรับการทดลองในวงกว้าง Jason Levin รองประธานฝ่ายวิจัยสถาบันของมหาวิทยาลัยกล่าว นับตั้งแต่เขาเข้าร่วม Western Governors ในปี 2555 สำนักงานวิจัยเชิงสถาบันของสำนักงานมีขนาดเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าโดยประมาณ ต้องขอบคุณนักวิเคราะห์ด้านธุรกิจ-ข่าวกรองที่เพิ่มขึ้นหลายคน
ไม่เพียงแต่จะมีคลังข้อมูลจำนวนมากผิดปกติสำหรับนักวิจัยสถาบัน
เพื่อใช้ประโยชน์จากในขณะที่พวกเขาพยายามปรับปรุงผลลัพธ์ของนักเรียน แต่พวกเขายังสามารถทดสอบสมมติฐานได้รวดเร็วยิ่งขึ้นและเร่งความเร็วของนวัตกรรม Pulsipher กล่าว
“เรามองเห็นทุกสิ่งที่นักเรียนทำ” เขากล่าว (โฆษกของ WGU กล่าวว่าเจ้าหน้าที่ “เปิดกว้างกับนักเรียนของเราเกี่ยวกับการใช้ข้อมูลของเราเพื่อช่วยเราปรับปรุงผลการเรียนและความพึงพอใจของนักเรียน” และเสริมว่าไม่มีการเปิดเผยข้อมูลส่วนบุคคลของนักเรียนนอกมหาวิทยาลัย)
ที่วิทยาลัยแบบดั้งเดิมหลายแห่ง คำศัพท์เช่น “การประเมิน” และ “ผลการเรียนรู้” มักจะทำให้เกิดความสงสัย เพราะดูเหมือนจะไม่คำนึงถึงผลประโยชน์ที่จับต้องไม่ได้ซึ่งบ่อยครั้งที่การศึกษาในวิทยาลัยสามารถให้ได้ ไม่เป็นเช่นนั้นที่ WGU ซึ่งเป็นสถาบันที่อิงตามความสามารถซึ่งการวัดผลและเป้าหมายที่ได้มาตรฐานคือขนมปังและเนยของมหาวิทยาลัยสล็อตแตกง่าย
